Статистика
Онлайн всего: 3 Гостей: 3 Пользователей: 0
|
09:22 Конкурс "Лучшая практика внедрения наставничества" |
Администрация Главы Чувашской Республики сообщает, что в соответствии с постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики от 9 октября 2019 г. № 401 «О республиканском конкурсе среди организаций, осуществляющих свою деятельность на территории Чувашской Республики, независимо от их организационно-правовой формы и формы собственности на определение лучшей практики внедрения и развития наставничества», распоряжением Администрации Главы Чувашской Республики от 18 июля 2023 г. № 181 объявлен прием заявок на участие в республиканском конкурсе на определение лучшей практики внедрения и развития наставничества от организаций, осуществляющих свою деятельность на территории Чувашской Республики, независимо от их организационно-правовой формы и формы собственности на определение лучшей практики внедрения и развития наставничества, в том числе от органов государственной власти Чувашской Республики, территориальных органов федеральных органов государственной власти, органов местного самоуправления, реализующих практики наставничества. Подробная информация о конкурсе размещена на баннере «Наставничество» на официальном портале органов власти Чувашской Республики и на сайте Управления государственной гражданской службы, кадровой политики и государственных наград в разделе «Республиканские и внутренние конкурсы» в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
Заявки на участие в конкурсе принимаются с 19 июля по 11 сентября 2023 г. по рабочим дням с 8 до 12 час. и с 13 до 17 час. по адресу: 428004, г. Чебоксары, Президентский бульвар, д. 10, каб. 13.01. Справки по тел.: 8 (8352) 56-50-36; e-mail: kadr14@cap.ru. |
|
Просмотров: 76 |
Добавил: BuinskSchool
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
Календарь
| « Июль 2023 » | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | | | | | | 1 | 2 | | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | | 31 |
|
| | |